"กมธ.การศึกษา วุฒิสภา" ยกเครื่องครูไทยสายพันธุ์ใหม่

กมธ.การศึกษา วุฒิสภา ยกเครื่องครูไทยสายพันธุ์ใหม่ เดินหน้าโครงการ “ทุนพัฒนาครู Smart Teacher” อัพคุณภาพการศึกษายั่งยืน

เมื่อวันที่ 8 ต.ค.คณะกรรมาธิการ (กมธ.)การศึกษา การอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.)วุฒิสภา นำโดย ดร.กมล รอดคล้าย ประธานคณะกรรมาธิการ ได้จัดการประชุมหารือเพื่อเตรียมการจัดตั้งคณะทำงานขับเคลื่อน “โครงการทุนพัฒนาครู Smart Teacher” โดยมีผู้แทนจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.), คณาจารย์จากคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ และผู้ทรงคุณวุฒิที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมประชุมอย่างพร้อมเพรียง

การประชุมครั้งนี้สืบเนื่องจากข้อเสนอเชิงนโยบาย 12 ข้อ ที่คณะกรรมาธิการฯ ได้เสนอต่อรัฐบาลเพื่อวางรากฐานการปฏิรูปการศึกษา และข้อสรุปจากสมุดปกขาวว่าด้วยทิศทางการศึกษาไทยที่สังคมคาดหวัง ซึ่งชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นเร่งด่วนในการยกระดับคุณภาพครู

ดร.กมล รอดคล้าย ประธานในที่ประชุม กล่าวเปิดประเด็นว่า “หากเราอยากเห็นเด็กไทยเก่ง ครูต้องเก่งด้วย” โครงการนี้จึงมีเป้าหมายเพื่อสร้างครูสายพันธุ์ใหม่ที่มีศักยภาพสูง เป็นผู้นำทางวิชาการและการเปลี่ยนแปลงการจัดการเรียนรู้ในอนาคต โดยจะเสนอขอรับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนพัฒนาการอุดมศึกษา กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.)

ที่ประชุมได้หารือถึงกรอบแนวคิดและหลักการของโครงการทุนพัฒนาครู Smart Teacher ซึ่งมุ่งเน้นการให้ทุนการศึกษาแก่ครูประจำการ (In-service Teacher) เพื่อศึกษาต่อในระดับปริญญาโทและปริญญาเอก ในรูปแบบหลักสูตรคู่ขนานที่ผสมผสานการเรียนในประเทศกับการวิจัยหรือฝึกประสบการณ์ในสถาบันการศึกษาชั้นนำในต่างประเทศเป็นระยะเวลาอย่างน้อย 6 เดือนถึง 1 ปี เพื่อให้ผู้รับทุนได้เรียนรู้แนวทางการจัดการศึกษายุคใหม่และนำกลับมาประยุกต์ใช้พัฒนาการศึกษาไทย โดยสาขาวิชาเป้าหมายจะครอบคลุมทั้งสาขาที่ขาดแคลน เช่น การศึกษาพิเศษ จิตวิทยาคลินิก และสาขาที่จำเป็นต่อการพัฒนาประเทศในอนาคต เช่น วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรมการเรียนรู้ และปัญญาประดิษฐ์ (AI)

ทั้งนี้หลังจากนี้คณะกรรมาธิการฯ จะดำเนินการแต่งตั้งคณะทำงานอย่างเป็นทางการ เพื่อยกร่างข้อเสนอโครงการฉบับสมบูรณ์ ทั้งในด้านหลักสูตร หลักเกณฑ์การคัดเลือก และงบประมาณ เพื่อนำเสนอต่อกระทรวง อว. ภายในเดือนธันวาคม 2568 ซึ่งถือเป็นก้าวสำคัญในการลงทุนเพื่อสร้างทรัพยากรมนุษย์ของชาติ และขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาให้เกิดผลเป็นรูปธรรมในระยะยาว.